京進の中学・高校受験ＴＯＰΣ
中学受験と高校受験の両方において独自対策で第一志望校合格へ一直線
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保護者
4.0
学生：2022年
目的：学習習慣の習得
通塾頻度：週2日
総合評価
途中入塾でしたが、先生が分からないところを補習してくれて、なんとか追いつけています。学習環境も落ち着いており、子どもは集中力を切らさずに通えているようです。
講師
わからない箇所をしっかり説明してもらえるので、子どもも理解が深まりやすいようです。
カリキュラム
基礎固めを重視するカリキュラムで、定時に終わるのでほかの予定とも調整しやすいです。
総合評価
途中入塾でしたが、先生が分からないところを補習してくれて、なんとか追いつけています。学習環境も落ち着いており、子どもは集中力を切らさずに通えているようです。
講師
わからない箇所をしっかり説明してもらえるので、子どもも理解が深まりやすいようです。
カリキュラム
基礎固めを重視するカリキュラムで、定時に終わるのでほかの予定とも調整しやすいです。
総合評価
途中入塾でしたが、先生が分からないところを補習してくれて、なんとか追いつけています。学習環境も落ち着いており、子どもは集中力を切らさずに通えているようです。
講師
わからない箇所をしっかり説明してもらえるので、子どもも理解が深まりやすいようです。
カリキュラム
基礎固めを重視するカリキュラムで、定時に終わるのでほかの予定とも調整しやすいです。
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