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届いた教科書が違う学年のものでした。
保護者
3.0
学生:2021
目的:学習習慣の習得
通塾頻度:週2日
カリキュラム
本人のスキルに合わせてくれ、受験から逆算して今すべきことを教えてくれるようです。計画的な指導に期待しています。
サポート体制
一人ひとりのスペースは少し狭いですが、整理整頓されていて清潔感はあります。集中できる環境は整っているようです。
総合評価
届いた教科書が違う学年のものだったため最初に少し不安を感じました。しかし本人のスキルに合わせ受験から逆算して今やるべきことを教えてくれるカリキュラムには期待しています。
講師
最初に届いた教科書が違う学年のものだったので、少し不安なスタートでした。もう少し確認してほしかったです。
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