能力開発センター
集団指導で高い相乗効果を生み学力を伸ばす
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保護者
3.0
学生：2022年
目的：学習習慣の習得
通塾頻度：週2日
総合評価
まだ通い始めたばかりですが、先生のお話を聞いて子供の学習意欲が向上したようです。家庭での予習復習の習慣がついたのは大きな変化です。土日に授業があるのも、平日に疲れてしまう子には魅力的。周りの生徒さんの意識も高く、良い刺激を受けているようです。
カリキュラム
平日は学校のことで精一杯なので、土日に講義や学習時間が設定されているのは、うちの子には合っていて魅力的です。
総合評価
塾での学習意識向上の話が子どもの心に響いたようです。土日に勉強できるのが魅力的で周りの生徒の意識の高さも良い影響を与えています。まだ数回の通塾ですが家庭学習への意識が変わり自分から勉強するようになったのは大きな変化です。
講師
先生の学習意識向上のための話が子どもの心に響いたようでモチベーションアップにつながっています。
カリキュラム
平日は学校で疲れてしまうので土日に講義や学習ができるのはとても魅力的だと思います。
サポート体制
周りの生徒も学習意識が高いので子どもの勉強に対する考え方に良い変化が見られるようになりました。
メリット
通い始めてから予習復習など家庭での勉強意識が変わったのが一番の変化です。自主的に勉強するようになりました。
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