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保護者

5.0

学生:2022年

目的:学習習慣の習得

通塾頻度:週3

総合評価

担任の先生が親身に見てくれる一方、子ども自身の主体性も尊重されていて無理なく通える印象でした。基礎を積み上げる仕組みがわかりやすいようで、本人が前向きに取り組めていると感じています。

講師

保護者向けと生徒向けに分けた説明会があり、丁寧な印象でした。

カリキュラム

段階別で進める方式が子どもに合い、達成感を得ながら勉強できているようです。

メリット

自習室の混雑時でもうまく対処され、不満が少ないと聞きました。

サポート体制

担任がしっかり見守りつつ、本人の自主性を伸ばすバランスが良いと思います。

総合評価

担任の先生が親身に見てくれる一方、子ども自身の主体性も尊重されていて無理なく通える印象でした。基礎を積み上げる仕組みがわかりやすいようで、本人が前向きに取り組めていると感じています。

講師

保護者向けと生徒向けに分けた説明会があり、丁寧な印象でした。

カリキュラム

段階別で進める方式が子どもに合い、達成感を得ながら勉強できているようです。

メリット

自習室の混雑時でもうまく対処され、不満が少ないと聞きました。

サポート体制

担任がしっかり見守りつつ、本人の自主性を伸ばすバランスが良いと思います。

総合評価

担任の先生が親身に見てくれる一方、子ども自身の主体性も尊重されていて無理なく通える印象でした。基礎を積み上げる仕組みがわかりやすいようで、本人が前向きに取り組めていると感じています。

講師

保護者向けと生徒向けに分けた説明会があり、丁寧な印象でした。

カリキュラム

段階別で進める方式が子どもに合い、達成感を得ながら勉強できているようです。

メリット

自習室の混雑時でもうまく対処され、不満が少ないと聞きました。

サポート体制

担任がしっかり見守りつつ、本人の自主性を伸ばすバランスが良いと思います。

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