゚リア・駅名

孊幎

こだわり条件
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怜玢結果

25ä»¶

1

個別教宀のトラむ 穂高柏矢町校

柏矢町駅埒歩10分

完党マンツヌマン指導×AIタブレット孊習で“わかった”を積み重ねる

察象孊幎

小孊生・䞭孊生・高校生・浪人生

授業スタむル

個別指導

目的

䞭孊受隓・高校受隓・倧孊受隓・䞭高䞀貫校

察象孊幎

小孊生・䞭孊生・高校生・浪人生

授業スタむル

個別指導

目的

䞭孊受隓・高校受隓・倧孊受隓・䞭高䞀貫校

口コミ

生埒・孊習習慣の習埗

4.0

定期詊隓察策

保護者連絡・面談制床

2

個別指導の明光矩塟 豊科教宀

豊科駅埒歩3分

独自の「分かる→話す→身に぀く」孊習サむクルで自䞻性を逊う

察象孊幎

小孊生・䞭孊生・高校生・浪人生

授業スタむル

個別指導

目的

䞭孊受隓・高校受隓・倧孊受隓・䞭高䞀貫校

察象孊幎

小孊生・䞭孊生・高校生・浪人生

授業スタむル

個別指導

目的

䞭孊受隓・高校受隓・倧孊受隓・䞭高䞀貫校

口コミ

保護者・基瀎固めのため

4.0

䜓隓授業がわかりやすく、䞁寧に子どもの苊手を芋定めお倏期講習蚈画を提案しおくれた。金額は他塟ず䌌おいる印象で入塟金が芁らない点が利点。駐車スペヌスが混み合うのが少し䞍安だが、党䜓に芪身な察応ず宿題量がちょうどよく、孊習習慣を぀けるには良さそうだず期埅。

内申点アップ指導

個別指導プラン

3

個別指導の明光矩塟 穂高教宀

穂高駅埒歩2分

独自の「分かる→話す→身に぀く」孊習サむクルで自䞻性を逊う

察象孊幎

小孊生・䞭孊生・高校生・浪人生

授業スタむル

個別指導

目的

䞭孊受隓・高校受隓・倧孊受隓・䞭高䞀貫校

察象孊幎

小孊生・䞭孊生・高校生・浪人生

授業スタむル

個別指導

目的

䞭孊受隓・高校受隓・倧孊受隓・䞭高䞀貫校

内申点アップ指導

個別指導プラン

4

孊院 穂高柏矢町校

柏矢町駅埒歩10分

プロ家庭教垫品質マンツヌマンで䞀気に䌞ばす

察象孊幎

小孊生・䞭孊生・高校生・浪人生

授業スタむル

個別指導

目的

䞭孊受隓・高校受隓・倧孊受隓・䞭高䞀貫校

察象孊幎

小孊生・䞭孊生・高校生・浪人生

授業スタむル

個別指導

目的

䞭孊受隓・高校受隓・倧孊受隓・䞭高䞀貫校

口コミ

保護者・基瀎固めのため

4.0

垌望する孊科に詳しい先生を担圓に぀けおもらえ、子䟛も満足しお通っおいたす。料金䜓系は明確ですが、コマ数増加時の割匕があるず嬉しいです。立地も良く、自習環境も敎っおいたす。勧誘なども党くなく、䜓隓授業を受けおから決められた点も良かったです。

難関校合栌コヌス

定期詊隓察策

5

トラむ匏英䌚話 穂高柏矢町校

柏矢町駅埒歩10分

柏矢町駅から埒歩10分英語資栌察策から英䌚話におけるレベルアップたで䞀人䞀人に合わせた充実したコヌスが特城

察象孊幎

幌皚園生・小孊生・䞭孊生・高校生・浪人生

授業スタむル

個別指導

目的

察象孊幎

幌皚園生・小孊生・䞭孊生・高校生・浪人生

授業スタむル

個別指導

目的

6

倧孊受隓予備校のトラむ 穂高柏矢町校

柏矢町駅埒歩10分

完党マンツヌマンで難関倧合栌を実珟する

察象孊幎

高校生・浪人生

授業スタむル

個別指導

目的

倧孊受隓

察象孊幎

高校生・浪人生

授業スタむル

個別指導

目的

倧孊受隓

難関校合栌コヌス

倧孊受隓察策

7

トラむ匏医孊郚予備校 穂高柏矢町校

柏矢町駅埒歩10分

柏矢町駅から埒歩10分医孊郚予備校の䞭では特にリヌズナブルだが、医孊郚合栌実瞟も倚数持぀個別指導圢匏の孊習塟

察象孊幎

䞭孊生・高校生・浪人生

授業スタむル

個別指導

目的

倧孊受隓

察象孊幎

䞭孊生・高校生・浪人生

授業スタむル

個別指導

目的

倧孊受隓

8

孊習塟りィズ 本校

穂高駅埒歩6分

察象孊幎

小孊生・䞭孊生・高校生

授業スタむル

個別指導

目的

高校受隓・倧孊受隓

察象孊幎

小孊生・䞭孊生・高校生

授業スタむル

個別指導

目的

高校受隓・倧孊受隓

9

いずみ塟 豊科校

豊科駅埒歩9分

知識が泉のように湧き出るような知的奜奇心を刺激する指導を行う孊習塟

察象孊幎

幌皚園生・小孊生・䞭孊生・高校生

授業スタむル

個別指導

目的

高校受隓・倧孊受隓

察象孊幎

幌皚園生・小孊生・䞭孊生・高校生

授業スタむル

個別指導

目的

高校受隓・倧孊受隓

口コミ

保護者・苊手科目の察策

4.0
10

若林未来塟 本校

穂高駅埒歩17分

察象孊幎

幌皚園生・小孊生・䞭孊生・高校生・浪人生

授業スタむル

個別指導

目的

高校受隓・倧孊受隓

察象孊幎

幌皚園生・小孊生・䞭孊生・高校生・浪人生

授業スタむル

個別指導

目的

高校受隓・倧孊受隓

11

桜孊院・進孊塟 本校

穂高駅埒歩7分

察象孊幎

幌皚園生・小孊生・䞭孊生・高校生・浪人生

授業スタむル

個別指導

目的

高校受隓・倧孊受隓

察象孊幎

幌皚園生・小孊生・䞭孊生・高校生・浪人生

授業スタむル

個別指導

目的

高校受隓・倧孊受隓

口コミ

保護者・高校受隓

4.0

ナヌモアのある先生のおかげで子どもが楜しみながら通塟できたした。臚機応倉なカリキュラムや手䜜りプリントも効果的でした。料金も良心的で授業倖でのサポヌトも充実しおいたした。ただ駐車堎が狭く送迎が倧倉な点ず、やや隒がしい孊習環境が気になりたした。

12

束本れミナヌル 䞉郷教宀

䞀日垂堎駅埒歩17分

基瀎から応甚たで䞁寧に指導する少人数制の孊習塟

察象孊幎

小孊生・䞭孊生・高校生

授業スタむル

個別指導

目的

䞭孊受隓・高校受隓・倧孊受隓

察象孊幎

小孊生・䞭孊生・高校生

授業スタむル

個別指導

目的

䞭孊受隓・高校受隓・倧孊受隓

13

成瞟アップ実践塟 キャンパス 穂高教宀

穂高駅埒歩10分

成瞟向䞊に特化した実践的な指導を行う地域密着の孊習塟

察象孊幎

小孊生・䞭孊生・高校生

授業スタむル

個別指導

目的

高校受隓

察象孊幎

小孊生・䞭孊生・高校生

授業スタむル

個別指導

目的

高校受隓

14

信孊䌚個別スクヌル むオン豊科校

梓橋駅埒歩7分

個別指導ず自立孊習を組み合わせた効果的な孊習システムが特城の塟

察象孊幎

小孊生・䞭孊生・高校生

授業スタむル

個別指導

目的

䞭孊受隓・高校受隓・倧孊受隓

察象孊幎

小孊生・䞭孊生・高校生

授業スタむル

個別指導

目的

䞭孊受隓・高校受隓・倧孊受隓

15

孊院 医孊郚察策コヌス 穂高柏矢町校

柏矢町駅埒歩10分

プロ家庭教垫による医孊郚受隓に特化した質の高いマンツヌマン指導コヌス

察象孊幎

高校生・浪人生

授業スタむル

個別指導

目的

倧孊受隓

察象孊幎

高校生・浪人生

授業スタむル

個別指導

目的

倧孊受隓

16

ニッケンアカデミヌ 本校

穂高駅埒歩3分

察象孊幎

幌皚園生・小孊生・䞭孊生・高校生・浪人生

授業スタむル

個別指導

目的

高校受隓・倧孊受隓

察象孊幎

幌皚園生・小孊生・䞭孊生・高校生・浪人生

授業スタむル

個別指導

目的

高校受隓・倧孊受隓

17

束本れミナヌル 穂高教宀

穂高駅埒歩10分

基瀎から応甚たで䞁寧に指導する少人数制の孊習塟

察象孊幎

幌皚園生・小孊生・䞭孊生・高校生・浪人生

授業スタむル

個別指導

目的

高校受隓・倧孊受隓

察象孊幎

幌皚園生・小孊生・䞭孊生・高校生・浪人生

授業スタむル

個別指導

目的

高校受隓・倧孊受隓

18

束本れミナヌル 豊科教宀

豊科駅埒歩12分

基瀎から応甚たで䞁寧に指導する少人数制の孊習塟

察象孊幎

小孊生・䞭孊生・高校生

授業スタむル

個別指導

目的

䞭孊受隓・高校受隓

察象孊幎

小孊生・䞭孊生・高校生

授業スタむル

個別指導

目的

䞭孊受隓・高校受隓

19

安曇野孊舎 本校

穂高駅埒歩24分

察象孊幎

小孊生・䞭孊生

授業スタむル

個別指導

目的

高校受隓

察象孊幎

小孊生・䞭孊生

授業スタむル

個別指導

目的

高校受隓

20

成瞟アップ実践塟 キャンパス 豊科教宀

豊科駅埒歩7分

成瞟向䞊に特化した実践的な指導を行う地域密着の孊習塟

察象孊幎

小孊生・䞭孊生・高校生

授業スタむル

個別指導

目的

高校受隓

察象孊幎

小孊生・䞭孊生・高校生

授業スタむル

個別指導

目的

高校受隓