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怜玢結果

139ä»¶

1

臚海セミナヌ 小䞭孊郚 北浊和

北浊和駅埒歩2分

小䞭䞀貫した指導で確かな孊力を築く

察象孊幎

小孊生・䞭孊生

授業スタむル

集団塟

目的

高校受隓

察象孊幎

小孊生・䞭孊生

授業スタむル

集団塟

目的

高校受隓

口コミ

保護者・孊習習慣の習埗

3.0

先生は䞁寧で子䟛に質問にも分かりやすく答えおくれるようです。問題挔習䞭心のカリキュラムでテスト察策には匷くなりそうですが、先生の説明時間が少ない印象です。自習宀はありたすが、1クラスのみで競争意識が生たれにくいかもしれたせん。党䜓的には子䟛に合った塟のようです。

定期詊隓察策

䞭高䞀貫生におすすめ

2

早皲田アカデミヌ 北浊和校

北浊和駅埒歩3分

「本気でやる子を育おる。」熱意ある指導で目暙を実珟

察象孊幎

小孊生・䞭孊生

授業スタむル

集団塟

目的

䞭孊受隓・高校受隓

察象孊幎

小孊生・䞭孊生

授業スタむル

集団塟

目的

䞭孊受隓・高校受隓

難関校合栌コヌス

い぀でも䜿える自習宀

3

湘南れミナヌル 総合進孊コヌス 浊和

浊和駅埒歩6分

目暙から逆算したオリゞナルカリキュラムずハむレベルな講垫陣の手厚いサポヌト

察象孊幎

小孊生・䞭孊生

授業スタむル

集団塟

目的

高校受隓

察象孊幎

小孊生・䞭孊生

授業スタむル

集団塟

目的

高校受隓

口コミ

保護者・基瀎固めのため

4.0

先生は生埒䞀人ひずりの状況をしっかり把握しお指導しおくれおいるず感じたす。高校受隓に向けた5教科指導や小テストでの埩習䜓制が敎っおいるのが良いですね。月謝は劥圓ですが季節講習は少し高めです。立地は䟿利ですが亀差点角地で自転車は䞍䟿です。

定期詊隓察策

い぀でも䜿える自習宀

4

湘南れミナヌル 総合進孊コヌス 侎野

䞎野駅埒歩2分

目暙から逆算したオリゞナルカリキュラムずハむレベルな講垫陣の手厚いサポヌト

察象孊幎

小孊生・䞭孊生

授業スタむル

集団塟

目的

高校受隓

察象孊幎

小孊生・䞭孊生

授業スタむル

集団塟

目的

高校受隓

口コミ

保護者・高校受隓

4.0

先生方が熱心で個々をよく芋おくれる点は玠晎らしいです。駅近で治安も良く自習宀も完備されおいたす。ただ教材が倚く䜿いこなせおいるか䞍安な点や苊手克服に特化したカリキュラムが少ない点が気になりたす。料金は教材費蟌みだずやや高めですが総じお良い塟だず思いたす。

定期詊隓察策

い぀でも䜿える自習宀

5

湘南れミナヌル 総合進孊コヌス 浊和道祖土

北浊和駅埒歩27分

目暙から逆算したオリゞナルカリキュラムずハむレベルな講垫陣の手厚いサポヌト

察象孊幎

小孊生・䞭孊生

授業スタむル

集団塟

目的

高校受隓

察象孊幎

小孊生・䞭孊生

授業スタむル

集団塟

目的

高校受隓

口コミ

保護者・その他

2.0

フレンドリヌな先生が倚いですが授業䞭の雑談も倚く、内容も分かりにくいず感じたした。友達同士で通っおいる生埒が倚いせいかおしゃべりが倚くお集䞭しにくい環境です。倜道が暗く亀通量の倚い道に面しおいるのも気になりたす。バス停が近いのは唯䞀の利点かもしれたせん。

定期詊隓察策

い぀でも䜿える自習宀

6

ヒュヌマンアカデミヌゞュニア ロボット教宀 北浊和駅西口教宀

北浊和駅埒歩1分

北浊和駅から埒歩1分小さなお子様でも倢䞭に楜しく想像力や論理的思考力が育める䜓隓型のスクヌル

察象孊幎

幌皚園生・小孊生

授業スタむル

集団塟

目的

察象孊幎

幌皚園生・小孊生

授業スタむル

集団塟

目的

7

孊研教宀 北浊和駅前教宀

北浊和駅埒歩2分

北浊和駅から埒歩2分0歳から小孊生から高校生たで幅広い䞖代が1぀1぀孊力を成長させられる地域密着型の孊習塟

察象孊幎

幌皚園生・小孊生・䞭孊生・高校生

授業スタむル

集団塟

目的

高校受隓

察象孊幎

幌皚園生・小孊生・䞭孊生・高校生

授業スタむル

集団塟

目的

高校受隓

8

プログラミング教宀 森塟 北浊和校

北浊和駅埒歩2分

北浊和駅から埒歩2分ゲヌム䜜りを通しお楜しくプログラミングの基瀎を孊べる子ども向け教宀

察象孊幎

小孊生・䞭孊生・高校生

授業スタむル

集団塟

目的

察象孊幎

小孊生・䞭孊生・高校生

授業スタむル

集団塟

目的

9

花たる孊習䌚 北浊和教宀

北浊和駅埒歩2分

北浊和駅から埒歩2分勉匷だけでなく思考力や野倖䜓隓を通しお生きる力を育むナニヌクな孊習塟

察象孊幎

幌皚園生・小孊生

授業スタむル

集団塟

目的

察象孊幎

幌皚園生・小孊生

授業スタむル

集団塟

目的

口コミ

保護者・基瀎固めのため

4.0

䞻に自転車で通っおいたすが呚りの道路は車の亀通量も少なく安心です。近くに公園もあり治安も良い堎所だず思いたす。

10

栄光れミナヌル 浊和校

浊和駅埒歩4分

「自立孊習」を育む指導ず定評のあるテスト察策で結果に結び぀ける

察象孊幎

小孊生・䞭孊生

授業スタむル

集団塟

目的

䞭孊受隓・高校受隓

察象孊幎

小孊生・䞭孊生

授業スタむル

集団塟

目的

䞭孊受隓・高校受隓

口コミ

保護者・基瀎固めのため

3.0

駅前の綺麗な建物ですが、料金は高めで駐茪堎が䞍䟿です。講垫の質やレベル蚭定にばら぀きがあり、結局は個別指導に切り替えたした。自習宀も垞に䜿えるわけではありたせんでした。芁望ぞの察応はしおくれたすが、芪がしっかりチェックする必芁がありたす。

定期詊隓察策

オンラむン授業察応

11

スクヌル 北浊和教宀

北浊和駅埒歩2分

密床の高い授業でステップアップを実珟

察象孊幎

小孊生・䞭孊生

授業スタむル

集団塟

目的

䞭孊受隓・高校受隓・䞭高䞀貫校

察象孊幎

小孊生・䞭孊生

授業スタむル

集団塟

目的

䞭孊受隓・高校受隓・䞭高䞀貫校

口コミ

保護者・孊習習慣の習埗

3.0

先生方が話しやすく無理匷いせず、悩みを䞀緒に考えおくれる姿勢が奜印象です。

定期詊隓察策

難関校合栌コヌス

12

ロボ団 北浊和校

北浊和駅埒歩2分

北浊和駅から埒歩2分チヌムで協力しながらロボット補䜜やプログラミングに挑戊する教宀

察象孊幎

幌皚園生・小孊生

授業スタむル

集団塟

目的

察象孊幎

幌皚園生・小孊生

授業スタむル

集団塟

目的

13

囜倧セミナヌ 北浊和西口校

北浊和駅埒歩2分

定期テストから入詊たで䞀歩先を行く指導

察象孊幎

小孊生・䞭孊生

授業スタむル

集団塟

目的

䞭孊受隓・高校受隓・䞭高䞀貫校

察象孊幎

小孊生・䞭孊生

授業スタむル

集団塟

目的

䞭孊受隓・高校受隓・䞭高䞀貫校

定期詊隓察策

高校受隓察策

14

公文匏 北浊和西口教宀

北浊和駅埒歩2分

北浊和駅から埒歩2分幌児から小孊生から高校生たで特に基瀎段階における孊力習埗ず孊習習慣の定着におすすめの塟

察象孊幎

幌皚園生・小孊生・䞭孊生・高校生

授業スタむル

集団塟

目的

察象孊幎

幌皚園生・小孊生・䞭孊生・高校生

授業スタむル

集団塟

目的

15

孊研教宀 はる・こどもクラブ垞盀教宀

北浊和駅埒歩2分

北浊和駅から埒歩2分0歳から小孊生から高校生たで幅広い䞖代が1぀1぀孊力を成長させられる地域密着型の孊習塟

察象孊幎

幌皚園生・小孊生

授業スタむル

集団塟

目的

察象孊幎

幌皚園生・小孊生

授業スタむル

集団塟

目的

16

花たる孊習䌚 ずきわ幌皚園教宀

北浊和駅埒歩3分

北浊和駅から埒歩3分勉匷だけでなく思考力や野倖䜓隓を通しお生きる力を育むナニヌクな孊習塟

察象孊幎

幌皚園生・小孊生

授業スタむル

集団塟

目的

察象孊幎

幌皚園生・小孊生

授業スタむル

集団塟

目的

17

科孊教宀サむ゚ンスゲヌツ 北浊和駅西口教宀

北浊和駅埒歩3分

北浊和駅から埒歩3分科孊の䞖界ぞの扉を開くような楜しい実隓を通しお孊ぶ教宀

察象孊幎

幌皚園生・小孊生

授業スタむル

集団塟

目的

察象孊幎

幌皚園生・小孊生

授業スタむル

集団塟

目的

18

孊研教宀 カワむピアノ 北浊和駅前教宀

北浊和駅埒歩3分

北浊和駅から埒歩3分0歳から小孊生から高校生たで幅広い䞖代が1぀1぀孊力を成長させられる地域密着型の孊習塟

察象孊幎

小孊生

授業スタむル

集団塟

目的

察象孊幎

小孊生

授業スタむル

集団塟

目的

19

公文匏 北浊和䞁目教宀

北浊和駅埒歩6分

北浊和駅から埒歩6分幌児から小孊生から高校生たで特に基瀎段階における孊力習埗ず孊習習慣の定着におすすめの塟

察象孊幎

幌皚園生・小孊生・䞭孊生・高校生

授業スタむル

集団塟

目的

察象孊幎

幌皚園生・小孊生・䞭孊生・高校生

授業スタむル

集団塟

目的

20

東進衛星予備校 北浊和校

北浊和駅埒歩6分

有名講垫の質の高い授業を映像で受講できる利䟿性の高い予備校

察象孊幎

高校生・浪人生

授業スタむル

集団塟

目的

倧孊受隓

察象孊幎

高校生・浪人生

授業スタむル

集団塟

目的

倧孊受隓

よく怜玢されおいる条件